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2018年4月份山東自考《人力資源管理(一)》本科試題參考答案
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2018年4月自考試題參考答案人力資源管理(一)
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。
1. B 2. D 3. A 4. C 5. C
6. B 7. B 8. A 9. D 10. A
11. B 12. C 13. D 14. B 15. B
16. A 17. B 18. D 19. B 20. A
21. B 22. D 23. C 24. D 25. A
二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小2分，共10分。
26. ACE 27. ABDE 28. BCE 29. BCE 30. ABCE
三、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。
31.(1)管理人員在注重完成任務(wù)的同時(shí)，也要關(guān)注人，重視滿足人的社會(huì)需要，培養(yǎng)員工的歸屬感。(2分)
(2)在實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)制度。(2分)
(3)重視非正式組織的作用。(2分)
【評(píng)分說(shuō)明】用自己的語(yǔ)言表述意思正確可適當(dāng)給分。
32.工作涉及的原則：
(1)因事設(shè)崗原則;
(2)系統(tǒng)性原則;
(3)實(shí)用性原則;
(4)簡(jiǎn)單化原則;
(5)匹配原則。
【評(píng)分說(shuō)明】以上要點(diǎn)每點(diǎn)1分，答全給6分。
33.面廣原則，及時(shí)原則，層次原則，挺佳原則。
【評(píng)分說(shuō)】以上要點(diǎn)每點(diǎn)1分，能加以說(shuō)明可適當(dāng)給分，滿分6分。
34.(1)優(yōu)點(diǎn)：①信息量大;②操作容易;③傳授的知識(shí)比較系統(tǒng)、全面。
(2)缺點(diǎn)：
?、賳渭兊闹v授是單向的信息傳遞過(guò)程，缺少交流和溝通。
?、趯?duì)受訓(xùn)者的差異不敏感，難以根據(jù)受訓(xùn)者的差異而采取有針對(duì)性的培訓(xùn)。
?、壑v授法一般不太適合技能的培訓(xùn)。
【評(píng)分說(shuō)】以上每點(diǎn)1分，共6分。用自己的語(yǔ)言表述意思正確可適當(dāng)給分。
35.(1)績(jī)效工作目標(biāo)。(2分)(2)績(jī)效發(fā)展目標(biāo)。(2分)(3)績(jī)效權(quán)重。(2分)
四、論述題：本題10分。
36.(1)勞動(dòng)生產(chǎn)率水平。員工實(shí)際平均薪酬增幅要略低于勞動(dòng)生產(chǎn)率增幅。(2分)
(2)積累消費(fèi)水平。國(guó)民收入總量既定時(shí)，薪酬水平與消費(fèi)水平成正比。(2分)
(3)政府政策法規(guī)調(diào)節(jié)。主要指財(cái)政政策、貨幣政策、挺低工資規(guī)定等。(2分)
(4)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況。勞動(dòng)力供大于求，薪酬水平下降;反之亦然。(2分)
(5)物價(jià)變動(dòng)。貨幣薪酬水平既定，物價(jià)上漲會(huì)導(dǎo)致實(shí)際薪酬水平下降。(2分)
【評(píng)分說(shuō)明】用自己的語(yǔ)言表述意思正確可適當(dāng)給分。
五、分析說(shuō)明題：本題10分。
37.(1)①組織一般將員工的職業(yè)生涯分為：職業(yè)生涯早期、職業(yè)生涯中期、職業(yè)生涯后期。(2分)
?、诒敬闻嘤?xùn)針對(duì)處于職業(yè)生涯早期的員工。(2分)
(2)①有利于解決新員工組織化問(wèn)題。(2分)
?、谔嵘鹿蛦T的質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。(2分)
③增加新員工在組織中的生存能力和發(fā)展機(jī)會(huì)。(2分)
【評(píng)分說(shuō)明】其他回答只要言之有理可適當(dāng)給分。
六、案例分析題：本題15分。
38.(1)激勵(lì)的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
?、傥⒘糇?yōu)秀人才。(2分)
?、谔嵘龁T工素質(zhì)，開(kāi)發(fā)員工潛能，提高工作業(yè)績(jī)。(2分)
?、蹱I(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，形成良好的組織文化。(2分)
(2)啟示：
?、偌?lì)方法分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。(3分)
?、诰窦?lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合才能達(dá)到挺佳效果。(3分)
?、壅嬲\(chéng)而及時(shí)的激勵(lì)比香蕉本身的價(jià)值要大得多。(3分)
【評(píng)分說(shuō)明】如果能夠結(jié)合案例，用自己的語(yǔ)言回答，言之有理可適當(dāng)給分。
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