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    2018年4月份山東自考《美育基礎(chǔ)》專科試題參考答案

    2018-08-09 17:23:00    來源：其它    點(diǎn)擊：    
    自考學(xué)習(xí)平臺 +問答
    　　2018年4月自考試題參考答案美育基礎(chǔ)

    　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。

    　　1.A 2.C 3.C 4.A 5.D

    　　6.B 7.C 8.D 9.B 10.B

    　　11.B 12.A 13.B 14.A 15.A

    　　16.A 17.B 18.B 19.A 20.D

    　　21.C 22.B 23.D 24.C 25.C

    　　二、多項(xiàng)選擇題:：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

    　　26.BE 27.ABC 28.ABCDE 29.ABCDE 30.CDE

    　　31.ABE 32.ABCDE 33.AD 34.BCE 35.CD

    　　三、名詞解釋題：本大題共5小題.每小題3分，共15分。

    　　36.人格作為一個心理學(xué)范疇，主要指人不同于任何其他動物的心理特征的總和，即人所具有的共同的心理特征。

    　　37.審美創(chuàng)造能力，是指審美主體在感知美、鑒賞美的基礎(chǔ)上，按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物的能力。

    　　38.自然美是指各種自然事物自然現(xiàn)象的美。

    　　39.社會美育就是指在社會生活中，借助于各種專門的美育設(shè)施和機(jī)構(gòu)以及環(huán)境的美化對人實(shí)陁的美育。

    　　40.美感是人們在審美過程中產(chǎn)生的具體的心理感受。是一種包括審美感知、審美想像、審美情感和審美理解等多種心理因素的綜合心理過程。

    　　四、簡答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。

    　　41.(1)審美趣味具有感性品格。(2分)

    　　(2)審美趣味具有精神屬性。(2分)

    　　(3)審美趣味具有生命活力。(2分)

    　　42.(1)學(xué)馬克思主義美學(xué)理論。(2分)

    　　(2)積極參加社會實(shí)踐活動特別是審美實(shí)踐活動。(2分)

    　　(3)批判與抵制錯誤的審美觀。(2分)

    　　43.(1)發(fā)展少兒的聽覺感受能力。聽覺感受力是進(jìn)一步產(chǎn)生審美知覺(審美感受力)的必不可少的基礎(chǔ)。(2分)

    　　(2)培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造性想像力。音樂創(chuàng)作和音樂欣賞對于想像力都是一種激發(fā)、強(qiáng)化和發(fā)展。(2分)

    　　(3)凈化和陶冶少兒的情感。音樂的表情性使少兒在觀照與感受音樂過程中，逐漸學(xué)會領(lǐng)悟、體驗(yàn)到情感的人性內(nèi)涵，從而豐富、深化自身情感。(2分)

    　　44.(1)實(shí)事求是。(2分)

    　　(2)內(nèi)外平衡。(2分)

    　　(3)自覺持久。(2分)

    　　五、論述題：本大題共2小題，每小題13分，共26分。

    　　【評分參考】要點(diǎn)完整，闡述充分，舉例得當(dāng)，可獲得滿分;闡述一般，得分8-10分;沒有闡述，5-7分。

    　　45.(1)美育的形象不僅是一種“象”，而且是一種融合著主體之“意”的象，是具有意味的象，意味性實(shí)際是主體與對象兩方面共同結(jié)合的產(chǎn)物。(5分)

    　　(2)從審美對象來說，構(gòu)成對象的某些具體可感性的特點(diǎn)，某些形式因素都可能富有某種意味性。(4分)

    　　(3)對象本身的形式因素所包含的意味，同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。(4分)

    　　46.(1)性質(zhì)不同。美育注重情感感染，德育注重以理服人。(3分)

    　　(2)功能不同。美育主要功能是協(xié)調(diào)，德育強(qiáng)調(diào)規(guī)范、秩序。(3分)

    　　(3)范圍不同。美育范圍比較廣泛，德育主要適用于社會領(lǐng)域。(3分)

    　　(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式，德育則帶有強(qiáng)加性。(4分)

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