山東自考環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)考試計(jì)劃(2023版)

　　一、指導(dǎo)思想

　　高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

　　本專(zhuān)業(yè)是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置的。

　　本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上與全日制普通高等院校相應(yīng)層次專(zhuān)業(yè)要求保持基本一致，同時(shí)結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和適應(yīng)自學(xué)者個(gè)體發(fā)展需求為導(dǎo)向，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程考試體系，強(qiáng)調(diào)對(duì)自學(xué)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

　　本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃由山東省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)清單(2021年)>和<高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)基本規(guī)范(2021年)>的通知》(教職成廳〔2021〕2號(hào))要求制定。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向(如建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)外家具設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外照明設(shè)計(jì)等)的方案設(shè)計(jì)能力和深化設(shè)計(jì)能力，能在設(shè)計(jì)單位、施工單位及生產(chǎn)單位從事主創(chuàng)設(shè)計(jì)和管理等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　三、基本要求

　　本專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、技術(shù)要求和設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)知識(shí)，掌握專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)能力和綜合設(shè)計(jì)能力，具備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件的基本操作技能。主要包括：

　　1.掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí);

　　2.掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)或園林景觀設(shè)計(jì)以及對(duì)應(yīng)相關(guān)的家具設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);

　　3.具備建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)或園林景觀設(shè)計(jì)以及對(duì)應(yīng)相關(guān)的家具設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)等深化設(shè)計(jì)能力或技術(shù)設(shè)計(jì)能力;

　　4.掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范和制圖規(guī)范;

　　5.具備設(shè)計(jì)表達(dá)和施工圖設(shè)計(jì)能力;

　　6.掌握設(shè)計(jì)表達(dá)、設(shè)計(jì)溝通和設(shè)計(jì)組織能力;

　　7.熟悉國(guó)家環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)政策與法規(guī);

　　8.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新能力。

　　四、學(xué)歷層次與規(guī)格

　　本專(zhuān)業(yè)為本科層次?？忌暾?qǐng)畢業(yè)時(shí)，須持具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專(zhuān)科(或以上)學(xué)歷證書(shū)。

　　本專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)分制。各門(mén)課程考試采用百分制計(jì)分，60分及以上為合格。每門(mén)課程考試合格后，取得該課程學(xué)分。

　　本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定考試課程門(mén)數(shù)為13門(mén)，總學(xué)分為70學(xué)分。凡按照本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)及其它實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，考生申請(qǐng)，經(jīng)審核符合畢業(yè)要求，由山東省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)高等教育自學(xué)考試環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

　　凡符合主考學(xué)校學(xué)位授予條件的考生，可按規(guī)定向主考學(xué)校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，經(jīng)主考學(xué)校評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后授予學(xué)士學(xué)位。

　　五、課程設(shè)置與學(xué)分

　　專(zhuān)業(yè)代碼：130503                                         主考學(xué)校：齊魯工業(yè)大學(xué)

　　說(shuō)明：表中帶*課程均含實(shí)踐考核，筆試考試和實(shí)踐考核同步進(jìn)行。

　　六、主要課程說(shuō)明

　　1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要略。

　　2.馬克思主義基本原理概論略。

　　3.環(huán)境行為與心理學(xué)

　　本課程旨在幫助考生認(rèn)識(shí)到人居環(huán)境使用者是設(shè)計(jì)的靈魂所在，一方面更加有利于環(huán)境—行為研究課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，另一方面也促進(jìn)完善整個(gè)環(huán)境空間設(shè)計(jì)過(guò)程，拓寬設(shè)計(jì)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)環(huán)境—行為分析，引導(dǎo)考生關(guān)注建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中在滿(mǎn)足基本使用功能需求的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)功能，創(chuàng)造功能，形成科學(xué)化建筑設(shè)計(jì)方法。

　　4.室內(nèi)設(shè)計(jì)

　　本課程遵循藝術(shù)與科學(xué)統(tǒng)合的設(shè)計(jì)學(xué)理念，基于環(huán)境設(shè)計(jì)整合型設(shè)計(jì)方法，以城市環(huán)境、建筑室內(nèi)等相關(guān)內(nèi)容為主線(xiàn)，融匯室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本要素、原理與設(shè)計(jì)工作方法，通過(guò)功能與空間、設(shè)施與空間、建造與空間、場(chǎng)所與空間等相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，以人的環(huán)境體驗(yàn)與時(shí)空概念為基點(diǎn)，整合空間使用功能與物質(zhì)實(shí)體、產(chǎn)品設(shè)備、建造技術(shù)、材料應(yīng)用、場(chǎng)所反應(yīng)等設(shè)計(jì)本體內(nèi)容，學(xué)習(xí)室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)從概念到方案，從方案到實(shí)施三個(gè)不同階段必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容與具體工作方法，學(xué)習(xí)并建立起正確的設(shè)計(jì)思維概念與良好的設(shè)計(jì)工作應(yīng)遵循的一般規(guī)律與程序，奠定良好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　實(shí)踐部分：掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的方法、原則、表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)流程前提下，通過(guò)手繪設(shè)計(jì)表達(dá)完成特定室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)內(nèi)容并符合其設(shè)計(jì)要求與規(guī)范，達(dá)到室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要素明確、功能合理、空間組織有序、空間形態(tài)表現(xiàn)良好、材料應(yīng)用合理，設(shè)計(jì)表達(dá)清晰準(zhǔn)確，以達(dá)到功能合理、創(chuàng)意巧妙、設(shè)計(jì)表達(dá)的完美統(tǒng)一。

　　5.圖案

　　本課程通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化及圖案的認(rèn)識(shí)，去探尋形式或者表面的圖案結(jié)構(gòu)，把傳統(tǒng)圖案放置在人與自然的關(guān)系、人與生活的關(guān)系中去考察，使考生在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中尋找人們對(duì)傳統(tǒng)圖案的客觀性以及主觀感受所產(chǎn)生的綜合效應(yīng)，探尋傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的藝術(shù)發(fā)展。有利于在將來(lái)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)課程及工作學(xué)習(xí)中對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行良好的體會(huì)和把握。

　　實(shí)踐部分：臨摹階段，結(jié)合各種材料將收集的圖案資料進(jìn)行初步的臨摹，體會(huì)其造型要領(lǐng)與色彩搭配特點(diǎn)。運(yùn)用鉛筆或彩色鉛筆臨摹繪制傳統(tǒng)圖案小稿。再創(chuàng)作階段，根據(jù)分析與臨摹體會(huì)，把握?qǐng)D案的特點(diǎn)及象征含義，運(yùn)用各種材料再創(chuàng)作符合自定義主題的新圖案組合。運(yùn)用水粉顏料創(chuàng)作較大幅面的有主題的圖案，其象征意義要符合創(chuàng)作主題。

　　6.家具設(shè)計(jì)(一)

　　本課程是室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的重要組成部分，根據(jù)環(huán)境空間的具體功能要求及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用設(shè)計(jì)美學(xué)原理和物質(zhì)技術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美的室內(nèi)外空間環(huán)境的重要內(nèi)容之一。課程通過(guò)對(duì)其設(shè)計(jì)理論的闡述、課程學(xué)習(xí)的訓(xùn)練以及各實(shí)踐環(huán)節(jié)，使考生掌握科學(xué)的設(shè)計(jì)思維和方法，為更好學(xué)習(xí)之后的課程打好基礎(chǔ)。

　　實(shí)踐部分：要求在掌握家具設(shè)計(jì)材料與基本工藝的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的功能要求設(shè)計(jì)完成一件(組、套)家具，要求功能設(shè)計(jì)合理，家具形態(tài)表現(xiàn)適宜，并選擇合理的使用材料與加工制作工藝，通過(guò)三視圖及透視圖手繪完成家具設(shè)計(jì)圖紙表現(xiàn)及設(shè)計(jì)表達(dá)，使創(chuàng)意、功能、形態(tài)、材料、工藝達(dá)到完美統(tǒng)一。

　　7.景觀設(shè)計(jì)

　　本課程旨在對(duì)景觀設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式、使用功能和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用設(shè)計(jì)美學(xué)原理和物質(zhì)技術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美的環(huán)境。本課程主要闡述景觀設(shè)計(jì)的基本概念，論述景觀設(shè)計(jì)中以空間分析為核心的基本原理，介紹各類(lèi)景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程內(nèi)容，使考生從中了解景觀設(shè)計(jì)的基本概念和基本原則，理解景觀設(shè)計(jì)的要素，掌握景觀設(shè)計(jì)的基本方法和基本流程，深刻領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)語(yǔ)言、設(shè)計(jì)要素和拓展能力在橫向思維、視覺(jué)素養(yǎng)和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的重要性。

　　實(shí)踐部分：引導(dǎo)考生運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)的基本概念及理論對(duì)景觀環(huán)境展開(kāi)合理分析，使考生從中了解掌握景觀調(diào)查、分析、評(píng)價(jià)、決策、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)。并使考生全面了解掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與歷史、文化、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等諸方面的相互關(guān)系，掌握景觀設(shè)計(jì)的基本概念與含義、了解環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的范圍、景觀的構(gòu)成要素以及景觀設(shè)計(jì)的基本原理與方法以及設(shè)計(jì)基本流程。并通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，了解景觀與園林、景觀與建筑、景觀與城市的關(guān)聯(lián)以及國(guó)內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)改善人類(lèi)環(huán)境、保護(hù)自然生態(tài)的重要意義。

　　8.光與色彩

　　本課程旨在使考生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解天然和人造兩類(lèi)光源的不同。結(jié)合環(huán)境空間設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)掌握光與色所在空間中的不同應(yīng)用。通過(guò)觀察及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)尊重客觀、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)考生進(jìn)一步探求顏色之謎的興趣，使考生領(lǐng)略色彩世界的繽紛多彩，感受到熱愛(ài)自然、親近自然的美好情感。

　　實(shí)踐部分：讓考生利用手繪或計(jì)算機(jī)作為表達(dá)媒介，進(jìn)行環(huán)境空間色彩配置及光環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)考生空間設(shè)計(jì)中形、色及光的運(yùn)用能力、鑒賞能力與表達(dá)能力。通過(guò)該課程認(rèn)識(shí)形、色、光的配置方法及表現(xiàn)方法。通過(guò)課程學(xué)習(xí)訓(xùn)練考生運(yùn)用不同的材料、工具、方法進(jìn)行形、色及光的構(gòu)成設(shè)計(jì)與制作，掌握空間中色與光的構(gòu)成設(shè)計(jì)方法、原則、表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)流程，并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證和完善，提高考生的動(dòng)手能力，以達(dá)到構(gòu)思、創(chuàng)新、實(shí)踐的完美統(tǒng)一。

　　9.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

　　本課程主要內(nèi)容包括建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)理論、規(guī)范及相應(yīng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，加深考生對(duì)比例、尺寸、空間關(guān)系與形態(tài)的理解，以培養(yǎng)考生空間設(shè)計(jì)的能力，從觀察到理解以及自身的立體空間想象，循序漸進(jìn)的加強(qiáng)設(shè)計(jì)能力的提升，使得考生能夠掌握各類(lèi)型空間設(shè)計(jì)工程制圖繪制標(biāo)準(zhǔn)與技巧，提高考生相應(yīng)的空間表達(dá)能力，并拓寬考生的設(shè)計(jì)思維，增強(qiáng)考生的整體方案設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力，整體把握對(duì)空間的設(shè)計(jì)處理。

　　實(shí)踐部分：用鉛筆或繪圖筆手工繪制設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖及文字標(biāo)注等，要求制圖規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，版面編排考究，制作認(rèn)真，視覺(jué)效果突出。

　　10.設(shè)計(jì)表達(dá)(環(huán)境設(shè)計(jì))

　　通過(guò)課程訓(xùn)練，使考生掌握效果圖表現(xiàn)的繪制技巧，熟練運(yùn)用鋼筆、彩色鉛筆、馬克筆等工具，形象化的展現(xiàn)室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方案，為今后環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。

　　設(shè)計(jì)的最初創(chuàng)意來(lái)源于手繪表現(xiàn)，是通過(guò)手繪直觀而形象地表達(dá)設(shè)計(jì)師的構(gòu)圖意想與最終效果，手繪效果圖也是與他人溝通設(shè)計(jì)意圖的專(zhuān)業(yè)技術(shù)語(yǔ)言，也是在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中必不可少的一種技術(shù)手段。手繪表現(xiàn)遵循真實(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性，它貫穿于建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)立意的過(guò)程之中，是一門(mén)以技法訓(xùn)練為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)課程，主要幫助考生把設(shè)計(jì)構(gòu)思通過(guò)手繪技法來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　實(shí)踐部分：通過(guò)手繪表現(xiàn)室內(nèi)外空間環(huán)境的透視效果圖，可選一點(diǎn)、兩點(diǎn)、軸側(cè)圖或鳥(niǎo)瞰圖等透視形式，要求透視準(zhǔn)確，空間結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系表達(dá)清楚，材質(zhì)表現(xiàn)到位，著色技法熟練，能夠清晰的將設(shè)計(jì)內(nèi)容表達(dá)到位。

　　11.室內(nèi)構(gòu)造與材料學(xué)

　　本課程是以研究裝飾材料和裝飾裝修工程工藝做法為目標(biāo)的課程。通過(guò)教學(xué)使考生了解材料分類(lèi)與特性，明確材料與施工之間的關(guān)系;熟悉裝飾材料的品種、技術(shù)要求、性能與特點(diǎn)以及在建筑裝飾工程中的應(yīng)用;掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)中樓地面工程、墻柱面工程、天頂棚工程、門(mén)窗工程、油漆涂料裱糊工程和其他工程的工藝技術(shù)要求、標(biāo)準(zhǔn)及施工工藝與做法，從而讓考生具備裝飾工程設(shè)計(jì)的能力。

　　實(shí)踐部分：要求在掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)及施工的材料性能與施工工藝做法的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容與形式要求，選擇合理的使用材料與施工工藝，通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容及常規(guī)或特殊工藝做法的分解，手繪完成特定位置的剖面或節(jié)點(diǎn)大樣圖，使創(chuàng)意表達(dá)、材料形態(tài)合理結(jié)合，達(dá)到完美統(tǒng)一。

　　12.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí)踐)

　　本課程使考生掌握專(zhuān)業(yè)繪圖軟件的使用方法和技巧。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使考生掌握利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本技能，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解軟件的特點(diǎn)、用途、掌握各種建模方法，燈光、材質(zhì)、攝像機(jī)的設(shè)置，掌握各種修飾工具的使用，注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用能力。

　　實(shí)踐部分：掌握平面圖的導(dǎo)入、燈光處理、軟件的后期合成修飾和空間的建模方法，制作室內(nèi)外表現(xiàn)圖。從室內(nèi)外平面、室內(nèi)外建模、燈光渲染的學(xué)習(xí)，掌握一整套專(zhuān)業(yè)的效果圖制作流程，達(dá)到獨(dú)立制作的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　13.工程實(shí)習(xí)(實(shí)踐)

　　本課程是培養(yǎng)考生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)工程實(shí)踐訓(xùn)練，提高考生將所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作的能力;培養(yǎng)考生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，尤其培養(yǎng)考生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力;培養(yǎng)考生全面了解設(shè)計(jì)方案構(gòu)思，方案表達(dá)，模型制作、施工圖階段、圖紙校檢、設(shè)計(jì)交底及施工組織與協(xié)調(diào)等基本工作實(shí)踐能力，使考生掌握科學(xué)、規(guī)范的工作方法，樹(shù)立具有符合國(guó)情和生產(chǎn)實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想和觀點(diǎn)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的工作作風(fēng)。

　　實(shí)踐部分：根據(jù)實(shí)踐單位性質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合考生的興趣，選擇確定并參與一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，圍繞相應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)考察，了解設(shè)計(jì)的最新動(dòng)態(tài)和設(shè)計(jì)前沿;密切聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行調(diào)查研究，展開(kāi)設(shè)計(jì)構(gòu)思，最終完成較完善的設(shè)計(jì)方案并完成不少于2500字的工程實(shí)習(xí)(實(shí)踐)報(bào)告。

　　14.畢業(yè)設(shè)計(jì)略。

　　七、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

　　1.實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容、要求和考核辦法，由各門(mén)課程的考試大綱規(guī)定，實(shí)踐性環(huán)節(jié)的考核由主考學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　2.凡包含理論考試與實(shí)踐環(huán)節(jié)考核兩部分的課程，考生須取得兩個(gè)部分的合格成績(jī)方能獲得該門(mén)課程的學(xué)分。

　　3.考生在全部課程考試合格后，須按照主考學(xué)校的要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)考核。

　　八、其它說(shuō)明

　　1.參加本專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有設(shè)計(jì)概論、人體工程學(xué)應(yīng)用、形態(tài)與空間造型等本專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2.筆試課程使用教材以山東省教育招生考試院當(dāng)次考試公布的信息為準(zhǔn)，實(shí)踐課程使用教材以主考學(xué)校當(dāng)次考核公布的信息為準(zhǔn)。

　　3.考生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，可提前關(guān)注主考學(xué)校關(guān)于申請(qǐng)高等教育自學(xué)考試學(xué)士學(xué)位的規(guī)定。

　　以上是關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)考試計(jì)劃的相關(guān)信息，希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您想了解更多關(guān)于山東自考的信息，如山東自考報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考要求、備考知識(shí)及相關(guān)新聞，請(qǐng)關(guān)注山東自考網(wǎng)，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)!

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3、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和服務(wù)優(yōu)化。例如，通過(guò)您的咨詢(xún)問(wèn)題及服務(wù)過(guò)程中您的建議等，優(yōu)化我們的服務(wù)。

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