全國2011年10月自學考試02113醫(yī)學心理學試題

　　醫(yī)學心理學試題

　　課程代碼：02113

　　一、單項選擇題(本大題共19小題，每小題1分，共19分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1、“信念”從屬于心理現(xiàn)象的( )

　　A.認知過程 B.人格傾向性

　　C.意志過程 D.人格特征

　　2、同卵多胞胎長大以后各自在性情上可以有很大的差別，這是由于下列哪種因素在人成長過程中起主要作用?( )

　　A.主觀能動的反映 B.遺傳素質

　　C.培養(yǎng)教育 D.自我認識能力

　　3、煤炭在日光下比白墻在月光下的亮度高數(shù)萬倍，但我們仍知覺煤炭是黑的，白墻是白的，這是因為人的知覺具有( )

　　A.整體性 B.適應性

　　C.選擇性 D.恒常性

　　4、下列選項中，不屬于影響解決問題的心理因素的是( )

　　A.功能固著 B.正遷移

　　C.推理 D.定勢

　　5、下列關于情感的描述中，正確的是( )

　　A.與社會性需要是否獲得滿足有關 B.為人與動物所共有

　　C.具有情境性、不穩(wěn)定而短暫 D.沖動性大，具有明顯外部表現(xiàn)

　　6、下列關于情緒、情感作用的描述中，不正確的是( )

　　A.正性情緒促進個體心身健康 B.消極情緒損害個體心身健康

　　C.消極情緒減低工作效率 D.良好人際情感促進人際關系發(fā)展

　　7、下列關于氣質的描述中，不正確的是( )

　　A.氣質是人格賴以形成的條件之一 B.氣質有好壞之分

　　C.氣質是穩(wěn)定的心理特征 D.氣質體現(xiàn)人格的生物學內涵

　　8、在健康水平不同等級中，介于康強與正常之間的狀態(tài)是( )

　　A.疾病 B.康寧

　　C.健康不良 D.健康良好

　　9、中年心理發(fā)展中的常見問題是( )

　　A.主觀健康評價差 B.性生活不和諧

　　C.反應速度和記憶能力下降 D.對生存和死亡的恐懼

　　10、最早提出應激學說的是( )

　　A.塞里 B.斯金納

　　C.桑代克 D.羅杰斯

　　11、按照心身醫(yī)學的觀點，下列疾病中，屬于心身疾病的是( )

　　A.精神分裂癥 B.抑郁癥

　　C.站立性調節(jié)障礙 D.大葉性肺炎

　　12、某患者過分耐心、回避沖突;老屈從讓步，說話慢條斯理、缺乏主見，常和他人的意見保持一致。該行為類型屬于( )

　　A.A型行為 B.B型行為

　　C.C型行為 D.D型行為

　　13、下列選項中，對測量結果的可靠性或一致性的估計是( )

　　A.效度 B.信度

　　C.反映度 D.區(qū)分度

　　14、下列選項中，不屬于心理治療與病人之間關系的主要特點的是( )

　　A.雙向性 B.系統(tǒng)性

　　C.正式性 D.時限性

　　15、現(xiàn)代心理治療中的 “第三種勢力”是( )

　　A.精神分析治療 B.行為主義治療

　　C.人本主義治療 D.認知治療

　　16、下列選項中，屬于人際溝通的基礎和前提的是( )

　　A.溝通技術 B.溝通手段

　　C.積極傾聽 D.正確的態(tài)度

　　17、對于多數(shù)慢性疾患的治療，應采取的醫(yī)患關系模式是( )

　　A.“共同參與”型 B.“主動—被動”型

　　C.“指導—合作”型 D.“被動—合作”型

　　18、下列選項中，屬于個體對環(huán)境中即將來臨的模糊的、非特異性的威脅做出反應時所經(jīng)受的緊張不安的情緒狀態(tài)是( )

　　A.抑郁 B.疼痛

　　C.焦慮 D.孤獨

　　19、當某種非患者角色的需要和求醫(yī)治病的需要同樣重要時，患者表現(xiàn)為左右為難、焦慮不安、痛苦煩惱以至于病情加重，這種行為表現(xiàn)被稱為( )

　　A.患者角色行為缺如 B.患者角色行為沖突

　　C.患者角色行為減退 D.患者角色行為強化

　　二、填空題(本大題共9小題，每小題2分，共18分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　20、人的意識有四大特征：概括性、目的性、_______和_______。

　　21、影響疼痛的心理社會因素主要包括：產生疼痛的原因和對后果的評價、文化教育、_______、_______等。

　　22、創(chuàng)造力的特點是：流暢性、_______、_______。

　　23、_______法則認為，工作性質愈難、愈復雜，工作效率愈容易受_______情緒的干擾。

　　24、能力是直接影響活動效率，使活動順利完成的個性心理特征，可分為_______能力和_______能力兩類。

　　25、兒童時期是進行語言訓練與_______的關鍵期，也是培養(yǎng)孩子良好習慣和_______的好時期。

　　26、人們總是采取一些行為反應來減輕或消除心理應激的影響，這些行為反應可以分為兩類：一類是針對_______的行為反應，一類是針對_______的行為反應。

　　27、心身疾病的治療方法有適應環(huán)境、_______和_______。

　　28、弗洛伊德將人從精神功能上分為三部分，即_______、自我及_______。

　　三、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)

　　29、心理過程

　　30、遺忘

　　31、道德感

　　32、人格

　　33、心理應激

　　34、醫(yī)患交往

　　四、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

　　35、簡述如何增強對心理應激狀態(tài)的調節(jié)能力。

　　36、簡述導致心理測驗誤差的常見因素。

　　37、舉例說明當病人的病情發(fā)生變化時，醫(yī)患關系模式的轉化。

　　五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

　　38、生活事件或變化，是日常生活中經(jīng)常遇到的問題。請論述生活事件及其與疾病的相關性。

　　39、一位心理治療師在為一名抑郁癥患者進行咨詢時，關于來訪者是否應該離婚的問題，治療師說：“依你目前的情況挽回婚姻的可行性不大，俗話說：“長痛不如短痛，你還是盡早考慮過另一種生活吧。”這位治療師的做法是否符合心理治療的原則?為什么?請論述心理治療的原則。

　　40、一名護士在護理一位精神疾病患者康復的過程中，指導他安排每天的生活，堅持與外界交往，并促使他養(yǎng)成自覺服藥的習慣。這位護士的做法符合心理護理的原則嗎?如果符合，請說明符合哪一條原則?并請論述心理護理的原則。

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